Opleidingen
Werksessie GO! Studio
Secundair onderwijs
We verkennen samen de mogelijkheden van het platform GO! Studio en maken concreet werk van het verplicht ICT-beleidsplan (Digiplan). We tonen hoe GO! Studio dit proces ondersteunt.
Thema’s die aan bod komen:
- Visieontwikkeling;
- analyse van de huidige context (infrastructuur, digitale competenties, leermiddelen);
- opmaak van een actieplan (doelstellingen, verantwoordelijken, timing);
- professionaliseringstrajecten;
- digitale inclusie;
- Rolverdeling en verantwoordelijkheden.
Breng zeker bestaand materiaal mee: deelplannen of reeds opgemaakte ICT-plannen (een digitale link volstaat).
Doelgroep:
Directie, ICT-coördinator, (toekomstig) schoolbeheerder van GO! Studio en andere betrokkenen bij het ICT-beleidsplan
We werken bewust in kleine groepen: ± 2 scholen per sessie (SO)
Het is niet de bedoeling om meer dan één sessie te volgen.
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, ICT-medewerker
Datum04/06/2026, 9:00 - 12:00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inStartersevent
Voor alle nieuwe medewerkers in onze scholengroep
Start je als nieuwe medewerker in onze scholengroep? Welkom! Dan is dit startersevent voor jou een must.
Je ontdekt wie onze scholengroep is en waar we voor staan op een unieke, luchtige manier. Bovendien is het de uitgelezen kans om eerste ervaringen uit te wisselen met mede-starters.
Tot dan!
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerlingbegeleider en zorgcoördinator, Mentor, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Leerondersteuner, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker, ICT-medewerker
Datum30/09/2026, 14u00 - 16u30
LocatieDe Wiek, Dendermondebaan 8, 9240 Zele
Schrijf je inBijscholing EHBO
Deze bijscholing is verplicht om je attest van hulpverlener te behouden.
Met deze 2-jaarlijkse opfriscursus kunnen de kennis, de praktische vaardigheden en de attitude van de hulpverleners op een optimaal niveau worden gehouden.
Doelstellingen
- Opfrissing van kennis en praktijk inzake hulpverlening, bijvoorbeeld: reanimatietechnieken, zijdelingse veiligheidshouding, wonden, hartaanval, epilepsie, bloedingen, breuken en andere gevaarlijke situaties
- Uitwisseling van ervaringen wat betreft noodsituaties die men heeft meegemaakt.
- Bijwerking van de kennis
- Discussie over nieuwe benaderingen, zoals de reanimatie volgens de laatste richtlijnen van het ERC
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker
Datum05/10/2026, 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inPraten met ouders
Communiceren met ouders over hun kinderen is niet altijd eenvoudig.
Deze sessie biedt je houvast om tot resultaten te komen en toont de weg tot doelgericht praten met ouders. Het helpt je om je bewust te worden van het communicatief proces dat zich in gesprekken afspeelt. In plaats van inzicht te verschaffen in hoe het fout kan lopen, toont ‘Praten met ouders’ hoe je aan de hand van herkenbare voorbeelden iedereen een stem kunt geven.
Deze opleiding is bedoeld voor onderwijsprofessionals in alle contexten: basisonderwijs, secundair onderwijs, internaat,…
Spreker Maurits Wysmans is een doorwinterd docent, deskundige in opvoedings- en gedragsproblemen en co-auteur van het boek ‘Praten met ouders’.
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerlingbegeleider en zorgcoördinator, Mentor, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerondersteuner, CLB-medewerker, Internaatsmedewerker
Datum22/10/2026, 14u00 - 17u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inBasisopleiding EHBO
Hoe moet je reageren wanneer een werknemer onwel wordt?
Wat doe je wanneer een leerling zich heeft verwond?
De hulp die tijdens die eerste minuten in afwachting van de komst van de hulpdiensten wordt verstrekt, is van zeer groot belang.
Doelstellingen
Via praktische oefeningen en theorie leren de hulpverleners de basistechnieken aan om:
- De juiste handelingen te kunnen uitvoeren en de gepaste reflexen te hebben bij een noodgeval.
- Snel en op de gepaste manier te kunnen optreden in noodsituaties.
- Hun verantwoordelijkheden als hulpverlener te kennen en ze ook te kunnen dragen.
- Hun beperkingen bij een interventie als hulpverlener te kennen.
Voor wie?
In elke school moet iemand fulltime aanwezig zijn met een attest. Volg tweejaarlijks een verplichte bijscholing bij een erkende organisatie om je EHBO-certificaat geldig te houden.
(Stem met je directie af wie deze opleiding dient te volgen)
Programma
- Wettelijk kader
- Rol van de hulpverlener
- Hulpdiensten verwittigen
- Ondersteuning van een bewusteloos slachtoffer
- Veiligheid, evacuatie en verplaatsing
- Problemen met de bloedsomloop
- Ademhalingsproblemen
- Letsels van het bewegingsapparaat en specifieke letsels
- Problemen gelinkt aan de omgeving
- Specifieke problemen en ongemakken
- Technieken van de hulpverlener (zijdelingse veiligheidshouding, verbanden, enz.)
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker, onderhoudspersoneel, keukenpersoneel
Datum02/12/2026, 09u00 - 16u30
04/12/2026 09u00 - 16u30
09/12/2026 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inBijscholing EHBO
Deze bijscholing is verplicht om je attest van hulpverlener te behouden.
Met deze 2-jaarlijkse opfriscursus kunnen de kennis, de praktische vaardigheden en de attitude van de hulpverleners op een optimaal niveau worden gehouden.
Doelstellingen
- Opfrissing van kennis en praktijk inzake hulpverlening, bijvoorbeeld: reanimatietechnieken, zijdelingse veiligheidshouding, wonden, hartaanval, epilepsie, bloedingen, breuken en andere gevaarlijke situaties
- Uitwisseling van ervaringen wat betreft noodsituaties die men heeft meegemaakt.
- Bijwerking van de kennis
- Discussie over nieuwe benaderingen, zoals de reanimatie volgens de laatste richtlijnen van het ERC
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker
Datum11/12/2026, 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inKlasmanagement
Voor basisonderwijs
Relaxed voor de klas is al jaren een dynamische vorming voor leerkrachten die rust in hun klas willen brengen en vooral willen weten hoe ze dit kunnen doen.
Verwacht je aan een interactieve ervaringsgerichte sessie waarbij je de toepassingen zelf kan beleven en die je nadien meteen kan uitproberen in je groep. De sessies starten telkens vanuit je persoonlijke ervaring en nodigen je uit om op basis van het relaxed-model op zoek te gaan naar de tools die het beste bij je groep passen.
Na deze vorming heb je:
• Tools die je snel in hun rust en kracht kunnen zetten.
• Een tool die rust en onrust van een klas in kaart brengt.
• Praktische technieken die je meteen kan inzetten bij onrustige groepen
Docent:
Stefaan Vanparys van Klas in Rust
DoelgroepMentor, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs
Datum21/01/2027, 14u00 - 17u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inVerbindend en begrenzend in de klas
Voor secundair onderwijs
- Je maakt kennis met de voordelen van verbinden
- Je ontdekt verschillende manieren van verbinding
- Je leert een open houding naar de leerling aannemen
- Je leert op tijd begrenzen (dit gaat perfect hand in hand)
Doelgroep: startende leerkrachten secundair onderwijs en leraren SO die het moeilijk hebben om in verbinding te gaan.
Lesgevers Pieterjan Vervaecke en Bart d’Eer zijn zelf leerkrachten in GO! technisch atheneum Lokeren
Foto: Klasse
DoelgroepMentor, Leerkracht Secundair Onderwijs
Datum22/02/2027, 14u00 - 17u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inExecutieve functies
Voor basisonderwijs
Executieve functies zijn de regelprocessen in ons brein die essentieel zijn voor doelgericht en rationeel gedrag. Deze cognitieve vaardigheden stellen ons in staat om taken te initiëren, onze aandacht te richten en vast te houden, en ons gedrag te organiseren. Ze zijn cruciaal voor het beheersen van impulsen, het aanpakken van nieuwe uitdagingen, het weerstaan van afleidingen, en het blijven focussen op doelen.
In deze sessie verkennen we hoe executieve functies het leerproces beïnvloeden en bieden we praktische strategieën om deze vaardigheden bij leerlingen in het basisonderwijs te ontwikkelen en te versterken.
Docent: Directeur GO! basisschool Campus Kompas Sandy Van den Broeck
DoelgroepMentor, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs
Datum01/03/2027, 14u00 - 17u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inBijscholing EHBO
Deze bijscholing is verplicht om je attest van hulpverlener te behouden.
Met deze 2-jaarlijkse opfriscursus kunnen de kennis, de praktische vaardigheden en de attitude van de hulpverleners op een optimaal niveau worden gehouden.
Doelstellingen
- Opfrissing van kennis en praktijk inzake hulpverlening, bijvoorbeeld: reanimatietechnieken, zijdelingse veiligheidshouding, wonden, hartaanval, epilepsie, bloedingen, breuken en andere gevaarlijke situaties
- Uitwisseling van ervaringen wat betreft noodsituaties die men heeft meegemaakt.
- Bijwerking van de kennis
- Discussie over nieuwe benaderingen, zoals de reanimatie volgens de laatste richtlijnen van het ERC
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker
Datum03/03/2027, 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inBasisopleiding EHBO
Hoe moet je reageren wanneer een werknemer onwel wordt?
Wat doe je wanneer een leerling zich heeft verwond?
De hulp die tijdens die eerste minuten in afwachting van de komst van de hulpdiensten wordt verstrekt, is van zeer groot belang.
Doelstellingen
Via praktische oefeningen en theorie leren de hulpverleners de basistechnieken aan om:
- De juiste handelingen te kunnen uitvoeren en de gepaste reflexen te hebben bij een noodgeval.
- Snel en op de gepaste manier te kunnen optreden in noodsituaties.
- Hun verantwoordelijkheden als hulpverlener te kennen en ze ook te kunnen dragen.
- Hun beperkingen bij een interventie als hulpverlener te kennen.
Voor wie?
In elke school moet iemand fulltime aanwezig zijn met een attest. Volg tweejaarlijks een verplichte bijscholing bij een erkende organisatie om je EHBO-certificaat geldig te houden.
(Stem met je directie af wie deze opleiding dient te volgen)
Programma
- Wettelijk kader
- Rol van de hulpverlener
- Hulpdiensten verwittigen
- Ondersteuning van een bewusteloos slachtoffer
- Veiligheid, evacuatie en verplaatsing
- Problemen met de bloedsomloop
- Ademhalingsproblemen
- Letsels van het bewegingsapparaat en specifieke letsels
- Problemen gelinkt aan de omgeving
- Specifieke problemen en ongemakken
- Technieken van de hulpverlener (zijdelingse veiligheidshouding, verbanden, enz.)
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker, onderhoudspersoneel, keukenpersoneel
Datum08/03/2027, 09u00 - 16u30
15/03/2027 09u00 - 16u30
22/03/2027 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inMotiverend lesgeven: Hoe? Zo!
Het ABC-model
Hoe zorgen we ervoor dat jongeren spontaan initiatief nemen en hun taken met duurzame betrokkenheid aanpakken? En hoe kunnen we tegelijkertijd op een motiverende wijze grenzen aangeven?
Het creëren van een leeromgeving die de autonomie, verbondenheid en competentie (ABC) van jongeren voedt, is cruciaal om het beste in onszelf en onze leerlingen naar boven te halen. Deze drie psychologische basisbehoeften vormen immers de motor voor duurzame motivatie, betrokkenheid en welzijn.
In deze sessie verdiepen we ons in het 360° interactiekompas. We ontdekken welke interactiestijlen helpen om de ABC-behoeftes bij jongeren te ondersteunen, waardoor ze eigenaarschap opnemen en ervaren, en welke interactiestijlen belemmerend kunnen werken.
Via interactieve oefeningen worden enkele verfrissende strategieën geboden om onze lespraktijk en de zorg voor leerlingen verder te inspireren. We nemen casussen onder de loep om te ontdekken hoe we onze sterktes optimaal kunnen benutten, hoe we eventuele valkuilen kunnen omzeilen en hoe we groeikansen kunnen vastnemen.
Docent
Dr. Nathalie Aelterman behaalde in 2014 haar doctoraat in de motivatiepsychologie aan de Universiteit Gent, waar ze tot eind 2019 werkzaam was als wetenschappelijk onderzoeker en gastdocent. Ze is co-auteur van het boek ‘Motiverend lesgeven: Hoe? Zo!’
DoelgroepMentor, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Leerondersteuner
Datum18/03/2027, 09u00 - 12u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inWerksessie GO! Studio
Secundair onderwijs
We verkennen samen de mogelijkheden van het platform GO! Studio en maken concreet werk van het verplicht ICT-beleidsplan (Digiplan). We tonen hoe GO! Studio dit proces ondersteunt.
Thema’s die aan bod komen:
- Visieontwikkeling;
- analyse van de huidige context (infrastructuur, digitale competenties, leermiddelen);
- opmaak van een actieplan (doelstellingen, verantwoordelijken, timing);
- professionaliseringstrajecten;
- digitale inclusie;
- Rolverdeling en verantwoordelijkheden.
Breng zeker bestaand materiaal mee: deelplannen of reeds opgemaakte ICT-plannen (een digitale link volstaat).
Doelgroep:
Directie, ICT-coördinator, (toekomstig) schoolbeheerder van GO! Studio en andere betrokkenen bij het ICT-beleidsplan
We werken bewust in kleine groepen: ± 2 scholen per sessie (SO)
Het is niet de bedoeling om meer dan één sessie te volgen.
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, ICT-medewerker
Datum04/06/2026, 9:00 - 12:00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inStartersevent
Voor alle nieuwe medewerkers in onze scholengroep
Start je als nieuwe medewerker in onze scholengroep? Welkom! Dan is dit startersevent voor jou een must.
Je ontdekt wie onze scholengroep is en waar we voor staan op een unieke, luchtige manier. Bovendien is het de uitgelezen kans om eerste ervaringen uit te wisselen met mede-starters.
Tot dan!
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerlingbegeleider en zorgcoördinator, Mentor, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Leerondersteuner, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker, ICT-medewerker
Datum30/09/2026, 14u00 - 16u30
LocatieDe Wiek, Dendermondebaan 8, 9240 Zele
Schrijf je inBijscholing EHBO
Deze bijscholing is verplicht om je attest van hulpverlener te behouden.
Met deze 2-jaarlijkse opfriscursus kunnen de kennis, de praktische vaardigheden en de attitude van de hulpverleners op een optimaal niveau worden gehouden.
Doelstellingen
- Opfrissing van kennis en praktijk inzake hulpverlening, bijvoorbeeld: reanimatietechnieken, zijdelingse veiligheidshouding, wonden, hartaanval, epilepsie, bloedingen, breuken en andere gevaarlijke situaties
- Uitwisseling van ervaringen wat betreft noodsituaties die men heeft meegemaakt.
- Bijwerking van de kennis
- Discussie over nieuwe benaderingen, zoals de reanimatie volgens de laatste richtlijnen van het ERC
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker
Datum05/10/2026, 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inPraten met ouders
Communiceren met ouders over hun kinderen is niet altijd eenvoudig.
Deze sessie biedt je houvast om tot resultaten te komen en toont de weg tot doelgericht praten met ouders. Het helpt je om je bewust te worden van het communicatief proces dat zich in gesprekken afspeelt. In plaats van inzicht te verschaffen in hoe het fout kan lopen, toont ‘Praten met ouders’ hoe je aan de hand van herkenbare voorbeelden iedereen een stem kunt geven.
Deze opleiding is bedoeld voor onderwijsprofessionals in alle contexten: basisonderwijs, secundair onderwijs, internaat,…
Spreker Maurits Wysmans is een doorwinterd docent, deskundige in opvoedings- en gedragsproblemen en co-auteur van het boek ‘Praten met ouders’.
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerlingbegeleider en zorgcoördinator, Mentor, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerondersteuner, CLB-medewerker, Internaatsmedewerker
Datum22/10/2026, 14u00 - 17u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inBasisopleiding EHBO
Hoe moet je reageren wanneer een werknemer onwel wordt?
Wat doe je wanneer een leerling zich heeft verwond?
De hulp die tijdens die eerste minuten in afwachting van de komst van de hulpdiensten wordt verstrekt, is van zeer groot belang.
Doelstellingen
Via praktische oefeningen en theorie leren de hulpverleners de basistechnieken aan om:
- De juiste handelingen te kunnen uitvoeren en de gepaste reflexen te hebben bij een noodgeval.
- Snel en op de gepaste manier te kunnen optreden in noodsituaties.
- Hun verantwoordelijkheden als hulpverlener te kennen en ze ook te kunnen dragen.
- Hun beperkingen bij een interventie als hulpverlener te kennen.
Voor wie?
In elke school moet iemand fulltime aanwezig zijn met een attest. Volg tweejaarlijks een verplichte bijscholing bij een erkende organisatie om je EHBO-certificaat geldig te houden.
(Stem met je directie af wie deze opleiding dient te volgen)
Programma
- Wettelijk kader
- Rol van de hulpverlener
- Hulpdiensten verwittigen
- Ondersteuning van een bewusteloos slachtoffer
- Veiligheid, evacuatie en verplaatsing
- Problemen met de bloedsomloop
- Ademhalingsproblemen
- Letsels van het bewegingsapparaat en specifieke letsels
- Problemen gelinkt aan de omgeving
- Specifieke problemen en ongemakken
- Technieken van de hulpverlener (zijdelingse veiligheidshouding, verbanden, enz.)
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker, onderhoudspersoneel, keukenpersoneel
Datum02/12/2026, 09u00 - 16u30
04/12/2026 09u00 - 16u30
09/12/2026 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inBijscholing EHBO
Deze bijscholing is verplicht om je attest van hulpverlener te behouden.
Met deze 2-jaarlijkse opfriscursus kunnen de kennis, de praktische vaardigheden en de attitude van de hulpverleners op een optimaal niveau worden gehouden.
Doelstellingen
- Opfrissing van kennis en praktijk inzake hulpverlening, bijvoorbeeld: reanimatietechnieken, zijdelingse veiligheidshouding, wonden, hartaanval, epilepsie, bloedingen, breuken en andere gevaarlijke situaties
- Uitwisseling van ervaringen wat betreft noodsituaties die men heeft meegemaakt.
- Bijwerking van de kennis
- Discussie over nieuwe benaderingen, zoals de reanimatie volgens de laatste richtlijnen van het ERC
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker
Datum11/12/2026, 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inKlasmanagement
Voor basisonderwijs
Relaxed voor de klas is al jaren een dynamische vorming voor leerkrachten die rust in hun klas willen brengen en vooral willen weten hoe ze dit kunnen doen.
Verwacht je aan een interactieve ervaringsgerichte sessie waarbij je de toepassingen zelf kan beleven en die je nadien meteen kan uitproberen in je groep. De sessies starten telkens vanuit je persoonlijke ervaring en nodigen je uit om op basis van het relaxed-model op zoek te gaan naar de tools die het beste bij je groep passen.
Na deze vorming heb je:
• Tools die je snel in hun rust en kracht kunnen zetten.
• Een tool die rust en onrust van een klas in kaart brengt.
• Praktische technieken die je meteen kan inzetten bij onrustige groepen
Docent:
Stefaan Vanparys van Klas in Rust
DoelgroepMentor, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs
Datum21/01/2027, 14u00 - 17u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inVerbindend en begrenzend in de klas
Voor secundair onderwijs
- Je maakt kennis met de voordelen van verbinden
- Je ontdekt verschillende manieren van verbinding
- Je leert een open houding naar de leerling aannemen
- Je leert op tijd begrenzen (dit gaat perfect hand in hand)
Doelgroep: startende leerkrachten secundair onderwijs en leraren SO die het moeilijk hebben om in verbinding te gaan.
Lesgevers Pieterjan Vervaecke en Bart d’Eer zijn zelf leerkrachten in GO! technisch atheneum Lokeren
Foto: Klasse
DoelgroepMentor, Leerkracht Secundair Onderwijs
Datum22/02/2027, 14u00 - 17u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inExecutieve functies
Voor basisonderwijs
Executieve functies zijn de regelprocessen in ons brein die essentieel zijn voor doelgericht en rationeel gedrag. Deze cognitieve vaardigheden stellen ons in staat om taken te initiëren, onze aandacht te richten en vast te houden, en ons gedrag te organiseren. Ze zijn cruciaal voor het beheersen van impulsen, het aanpakken van nieuwe uitdagingen, het weerstaan van afleidingen, en het blijven focussen op doelen.
In deze sessie verkennen we hoe executieve functies het leerproces beïnvloeden en bieden we praktische strategieën om deze vaardigheden bij leerlingen in het basisonderwijs te ontwikkelen en te versterken.
Docent: Directeur GO! basisschool Campus Kompas Sandy Van den Broeck
DoelgroepMentor, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs
Datum01/03/2027, 14u00 - 17u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inBijscholing EHBO
Deze bijscholing is verplicht om je attest van hulpverlener te behouden.
Met deze 2-jaarlijkse opfriscursus kunnen de kennis, de praktische vaardigheden en de attitude van de hulpverleners op een optimaal niveau worden gehouden.
Doelstellingen
- Opfrissing van kennis en praktijk inzake hulpverlening, bijvoorbeeld: reanimatietechnieken, zijdelingse veiligheidshouding, wonden, hartaanval, epilepsie, bloedingen, breuken en andere gevaarlijke situaties
- Uitwisseling van ervaringen wat betreft noodsituaties die men heeft meegemaakt.
- Bijwerking van de kennis
- Discussie over nieuwe benaderingen, zoals de reanimatie volgens de laatste richtlijnen van het ERC
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker
Datum03/03/2027, 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inBasisopleiding EHBO
Hoe moet je reageren wanneer een werknemer onwel wordt?
Wat doe je wanneer een leerling zich heeft verwond?
De hulp die tijdens die eerste minuten in afwachting van de komst van de hulpdiensten wordt verstrekt, is van zeer groot belang.
Doelstellingen
Via praktische oefeningen en theorie leren de hulpverleners de basistechnieken aan om:
- De juiste handelingen te kunnen uitvoeren en de gepaste reflexen te hebben bij een noodgeval.
- Snel en op de gepaste manier te kunnen optreden in noodsituaties.
- Hun verantwoordelijkheden als hulpverlener te kennen en ze ook te kunnen dragen.
- Hun beperkingen bij een interventie als hulpverlener te kennen.
Voor wie?
In elke school moet iemand fulltime aanwezig zijn met een attest. Volg tweejaarlijks een verplichte bijscholing bij een erkende organisatie om je EHBO-certificaat geldig te houden.
(Stem met je directie af wie deze opleiding dient te volgen)
Programma
- Wettelijk kader
- Rol van de hulpverlener
- Hulpdiensten verwittigen
- Ondersteuning van een bewusteloos slachtoffer
- Veiligheid, evacuatie en verplaatsing
- Problemen met de bloedsomloop
- Ademhalingsproblemen
- Letsels van het bewegingsapparaat en specifieke letsels
- Problemen gelinkt aan de omgeving
- Specifieke problemen en ongemakken
- Technieken van de hulpverlener (zijdelingse veiligheidshouding, verbanden, enz.)
DoelgroepDirecteur, Beleidsondersteuner, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Internaatsmedewerker, Administratief medewerker, onderhoudspersoneel, keukenpersoneel
Datum08/03/2027, 09u00 - 16u30
15/03/2027 09u00 - 16u30
22/03/2027 09u00 - 16u30
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je inMotiverend lesgeven: Hoe? Zo!
Het ABC-model
Hoe zorgen we ervoor dat jongeren spontaan initiatief nemen en hun taken met duurzame betrokkenheid aanpakken? En hoe kunnen we tegelijkertijd op een motiverende wijze grenzen aangeven?
Het creëren van een leeromgeving die de autonomie, verbondenheid en competentie (ABC) van jongeren voedt, is cruciaal om het beste in onszelf en onze leerlingen naar boven te halen. Deze drie psychologische basisbehoeften vormen immers de motor voor duurzame motivatie, betrokkenheid en welzijn.
In deze sessie verdiepen we ons in het 360° interactiekompas. We ontdekken welke interactiestijlen helpen om de ABC-behoeftes bij jongeren te ondersteunen, waardoor ze eigenaarschap opnemen en ervaren, en welke interactiestijlen belemmerend kunnen werken.
Via interactieve oefeningen worden enkele verfrissende strategieën geboden om onze lespraktijk en de zorg voor leerlingen verder te inspireren. We nemen casussen onder de loep om te ontdekken hoe we onze sterktes optimaal kunnen benutten, hoe we eventuele valkuilen kunnen omzeilen en hoe we groeikansen kunnen vastnemen.
Docent
Dr. Nathalie Aelterman behaalde in 2014 haar doctoraat in de motivatiepsychologie aan de Universiteit Gent, waar ze tot eind 2019 werkzaam was als wetenschappelijk onderzoeker en gastdocent. Ze is co-auteur van het boek ‘Motiverend lesgeven: Hoe? Zo!’
DoelgroepMentor, Leerkracht Secundair Onderwijs, Leerkracht Basisonderwijs, Leerkracht Kleuteronderwijs, Leerkracht Buitengewoon Onderwijs, Leerkracht CVO, Leerondersteuner
Datum18/03/2027, 09u00 - 12u00
LocatieGO! scholengroep Het Leercollectief, Brusselsestraat 97, 9200 Dendermonde
Schrijf je in